期待九月份快点过去。

说真的,九月份真是太忙了,说是一种煎熬也不为过;我又进入一个新的环境需要适应,又新接班主任,万事开头难,学生也不是太好管理,但好在慢慢似乎进入正轨了。儿子新读小学一年级,也是一个艰难的开始适应过程,这点儿子很像我,适应新环境能力差;成人有各种方法去调节,但是孩子可能就没有那么样能力了,所以很理解儿子这段时间的经历,也好在一步步入正轨,儿子这段时间在学校表现还不错,多帮助他做好一些自己该做的事情,也能他增强信心,喜欢上学校,更快的适应新环境。

班级管理方面也逐步走向正规,下步该从细微处入手了。今天找了一个“问题学生”谈话。先电话联系父母,了解学生家庭情况,家中作业管理情况,小学学习情况,反应学生近段时间学习情况(主要作业问题,其实根本是学校态度问题);找学生谈话了解了孩子心理的一些想法,这位同学已经有明显的给自己“贴标签”的心理了,父母以及以前小学的老师都说他“懒”、“笨”。

我告诉他笨不笨现在还不知道,要经过一段时间的检验,但是“懒”这个标签我们可以现在把它撕掉。从解决不交作业开始,我和他约定,每天晚上认真对照家校本,完成一项作业后勾掉,知道全部完成为止,然后让妈妈拍照钉钉发给我,先不要求作业的正确率,能够每天保量按时上交就是进步。我们约定无论多晚都要发给我,我无论多晚都会等着。(今天9点+发过来了)希望把这件事坚持下去,慢慢成为一种习惯!

晚上带儿子在楼下跳绳打卡,遇到同班同学,同学妈妈询问儿子今天语文考试考多少分,还问我知不知道班级里有多少同学考了满分(儿子和这个同学都是满分),从交流中可以感受到父母的焦虑。

杂记之一切都在慢慢变好