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杂记之持续的行动力

班级管理这块可能真的需要持续的行动力,好的方法或者要求应该持续进行,学生的习惯养成不是靠一两天就能变化的,只有持续不断地强化,才能把某些行为最终变成习惯。 下午放学时真的有点不爽,政教的老师来教室说班级太吵了,此时我正让学生收拾东西准备回家,确实吵了点,学生已经下课放学了有什么关系呢? 可能立场不同,该相互理解吧。不过这也提醒了我想到了上面写的那段感受...

悦读《群山回唱》

群山回唱 这是我看作者卡勒德·胡赛尼的第二部小说了,第一步就是最有名气的畅销书《追风筝的人》。 这本《群山回唱》叙事上更加宏大,历史跨度也很大,写作手法上采用单个人物的经历为线索串起整个小说,小说中每个人物的经历是不同的,但是也有交集,正是这些交集成为小说中的人物之间联系的纽带。战争和贫穷都会给人带来永远无法弥补的伤害,即便战争结束了,贫穷的状况改变...

悦读《房思琪的初恋乐园》

房思琪的初恋乐园 房思琪的初恋乐园 林奕含 笔记 上台北她不想看一○一,她最想看龙山寺。远远就看到龙山寺翘着飞檐在那里等着。人非常多。每个人手上都拿着几炷香,人往前走的时候,烟往后,往脸上扑,仿佛不是人拿着香,而是跟着香走。有司姻缘的神,有司得子的神,有司成绩的神,有司一切的神。思琪的耳朵摩擦着李国华衬衫的肩线,她隐约明白了这一切都将永远与她无关。他...

“阅读自由”才能“自由阅读”

这个特殊的寒假“宅”在家里也让我有更多的时间来读读书,写写字。 读的几本书中其中一本是《温儒敏谈读书》,据介绍作者温儒敏先生是现任山东大学人文社科一级教授,博士生导师。兼任北京大学语文教育研究所所长、教育部聘中小学语文教科书总主编、教育部基础教育专家委员会成员。从学校教科室拿到这本书粗略浏览后,感觉自己选错书了,这是一本面向语文老师的书;反正闲着也是闲...