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杂记之反思理想化的班级管理

我在反思开学以来有点理想化的班级管理方式,都没有走上正路,怎么能期待自主管理和自我约束?在该握紧的时候决不能轻易放手。 死磕到底,坚持一阵试试。 今天是小赵坚持发作业打卡的第二天,表扬字写得比昨天好些了。虽然觉得有些一厢情愿(发完后就没有看我的回复了),但是还是要坚持,坚持自己觉得对的事,坚持自己觉得有意义的事。